Pirms desmit gadiem jaunie vecāki nejautāja šo jautājumu, jo gandrīz visi iemācījās lasīt ar vienkāršu gruntskrāsu ar zilu vāku un oranžā krāsā attēlotu lielo burtu “A”. Miljoniem bērnu rūpīgi pētīja nemirstīgos tekstus, kas stāstīja par to, kā mamma mazgāja rāmi.
Tagad visi šie drupatas ir audzējuši un ieguvuši tos pašus burvīgus bērnus. Kad bērni ir sasnieguši pareizo vecumu lasītprasmes un lasīšanas prasmju apguvei, jaunie vecāki saskaras ar sarežģītu izvēli, jo tagad ir neticami daudz metožu, kā viņu bērnus mācīt lasīt.
Un kā jūs nevarat vērsties pie dažādām iespējām? Galu galā, pārāk maz laika, lai noskaidrotu, kura tehnika ir labākā.
Kad sākt mācīties
Ar tik nopietnu un atbildīgu uzdevumu labāk nav steigāties. Precīzu vecumu ir ļoti grūti noteikt, jo katrs bērns ir individuāls.
Daži cilvēki 4 gadu vecumā ir neticami garlaicīgi, lai iegaumētu vēstules un parasti sēdētu ilgāk vienā vietā ilgāk par 5 minūtēm. Un citi var jau ar entuziasmu pievienot burtu zilbes 3 gadu vecumā un koncentrēties uz alfabēta skatīšanu.
Sasniedzot 5-6 gadus vecu bērnu, viņam jau ir jāzina lasītprasmes pamati. Galu galā tieši šajos gados notiek sagatavošanās skolai. Drukātajām vēstulēm jau ir jāapgūst.
Protams, ja jūsu bērns apmeklē bērnudārzu, skolotājiem viņam jāmāca rakstīšanas pamati un jāmāca viņam lasīt ar zilbēm.
Tomēr lielākā daļa māšu dod priekšroku palikt mājās, kamēr viņi dodas uz skolu, tāpēc atbildība par lasīšanas un rakstīšanas prasmju mācīšanu nokrīt uz pleciem.
Mācīšanās un lasīšanas sagatavošanas algoritms
Sāciet sagatavoties lasīšanai pēc iespējas ātrāk. Lai to izdarītu, jums ir nepārtraukti jāpasaka bērnam dažādas pasakas, vēlreiz izlasiet grāmatas, kuras viņam patika.
Tas ir jāuzsāk, kad bērns kļūst droši. Šīs procedūras ne tikai palīdzēs “mazulim”, bet arī atver durvis viņam milzīgā un aizraujošā pasaulē.
Pirmajai drupu literatūrai jābūt krāsainai, dekorētai ar daudziem spilgtiem zīmējumiem. Stiprums ir arī vērts rūpīgi. Labākā izvēle - grāmatas ar biezām kartona vai tekstila lapām.
Vēl viens svarīgs aspekts ir bērnu literatūras saturs. Grāmatu lapās jābūt vienkāršiem un saprotamiem dzejoļiem, kas ilustrēti ar dažādu dzīvnieku attēliem un vienkāršiem objektiem. S. Marshak, B. Zakhoder, A. Barto, V. Berestovs - labākie bērnu autori jau vairākus gadu desmitus.
Šie rakstnieki var pateikt neticamu aizraujošu stāstu, izmantojot vienkāršus un saprotamus vārdus. Studējot viņu apbrīnojamos quatrains ir vieglāk nekā jebkad agrāk. Viņiem ir labvēlīga ietekme uz katra bērna atmiņas un uzmanības attīstību.
Tas arī nesāpēs, lai jūsu bērnam varētu spēlēt spēles kubus, kas attēlo dažādus burtus un dzīvniekus, kuru vārdi sākas ar atbilstošajiem alfabēta burtiem.
Šī metode ir lieliska, lai apgūtu alfabēta rakstzīmes, bet ne par zilbēm. Galu galā, piemēram, bērns atcerējās, ka "M" ir lācis, un "A" ir stārķis, un noteikti atsakās saprast, kāpēc mamma ir iegūta no šiem diviem dzīvniekiem.
Kā mācīt bērnu lasīt zilbes kopā: tautas metodes
Mācīt lasīt bērna zilbes palīdzēs daudziem paņēmieniem. Apsveriet populārākos:
- Gruntēšana.
Tie tiek uzskatīti par vislielāko, jo neviens nav tradicionālā veidā. Ar viņu palīdzību bērni mācās veidot zilbes no skaņām un pēc tam veidot veselus vārdus.
Šīs rokasgrāmatas papildina vingrinājumi, kas palīdz apvienot patskaņus un līdzskaņus. Izvēlieties labu primer, lai palīdzētu tās saturam. Šajā rokasgrāmatā burti jāievieš pakāpeniski, un tiem jāpievieno piemēri, kā savienoties.
- Viss vārds.
Šo tehniku izstrādāja Glenn Doman. Šīs metodes nozīme ir tāda, ka bērnam no 2 mēnešu vecuma būtu jāparāda kartes, vēlams ļoti ātri, uz kurām attēloti vārdi. Šovam jāpievieno balss.
Lai sāktu šādu metodi, tam vajadzētu būt mazām "stundām" 5-7 minūtes un pakāpeniski palielināt laiku. Diemžēl šī metode ātri apgrūtina bērnus un neļauj viņiem pētīt alfabēta zīmes atsevišķi, kā arī izprast deklināciju.
- Zaicova kubi.
Sanktpēterburgas skolotājs ir novietojis visu veidu noliktavas kubu malās un galda šūnās. Šīs metodes pozitīvais aspekts: bērns, spēlējot, nekavējoties atceras noliktavas un dažādas alfabēta burtu kombinācijas.
Tomēr saskaņā ar šo metodi bērnam ir grūti saprast, kāpēc, kāpēc un kāpēc burti ir saistīti. Tas var novest pie tā, ka bērns sāk "norīt" galu, kā arī vārdu sastāva analīzi un pilnībā to apturēt.
- MIR sistēma (agrākā iespējamā attīstība).
Pāvels Tyulenevs ir pārliecināts, ka, vadoties pēc savas metodikas, vidējais bērns jau gadu var viegli pievienot skaņu kombinācijas, un divu gadu vecumā viņš iemācīsies lasīt brīvi. Kas tam jādara?
No dzimšanas jums vajadzētu parādīt mazu mazu kartonu vai papīra lapas, kas attēlo burtus. Galvenais ir tas, ka šajā brīdī bērna redzes laukā nesaņēma citus objektus.
- Spēļu tehnika.
Viss, ko bērns var interesēt, ir spēle. Jums nevajadzētu rīkoties kā strikts skolas skolotājs, kad mācāt bērnam lasīšanas pamatus. Nekādā gadījumā nevajag viņu sēdēt pie galda ar pakaļgalu.
Izmantojot šo pieeju, bērns vienkārši būs kaprīzs, piedzīvos vai pilnībā atstās savas svarīgās bērnu lietas. Ir daudz noderīgāk nākt klajā ar dažādām spēlēm, kurās vāveres vai gailenes var dot kādu kubu vai būvēt nelielu veikalu, kur ir preces, kas sākas ar noteiktu vēstuli utt.
Kā mācīt bērnu lasīt ar zilbēm: veidos
Apskatīsim veidus, kā viegli un efektīvi iemācīt bērnam lasīt zilbes.
Pirmkārt, jums vajadzētu palīdzēt bērnam mācīties patskaņus, vēlams atvērt. Tie ir "Y", "E", "A", "Y", "O". Tad jūs varat sākt pētīt izteiktos līdzskaņus, piemēram, "L", "M", "D". Apmācības laikā jums vajadzētu izrunāt tikai skaņas, kas apzīmē alfabētu.
Tagad ir iespējams iegaumēt nedzirdīgos, starp kuriem ir "X", "T", "W" utt.
Pirms katras nodarbības sākuma ir jāatkārto viss, kas jau ir iemācījies. Tādā veidā bērns ātri pabeigs lasīšanas mehānismu.
Ja daļa no vēstulēm jau ir pētīta, jūs varat sākt lasīt ar zilbēm. Šim nolūkam ir lielisks gruntskrāsns, kas skaidri parādīja savienojumu skaņas.
Tagad jūs varat darīt un iegaumēt zilbes. Pirmajām skaņu kombinācijām nevajadzētu būt sarežģītām. Ieteicams sākt ar MU, LA, MA, LU, MO. Tātad, saprotot, kā veidojas šādas vienkāršas zilbes, bērns apzinās vispārējo algoritmu. Un pēc pāris stundām bērns varēs apgūt skaņu kombināciju celtniecību ar svilpi.
Un, protams, neaizmirstiet nostiprināt aptverto materiālu. Kad bērns sāk pārliecinoši izprast struktūru un apzināti nolasīs zilbes, tad jūs varat turpināt sarežģītāku kombināciju iegaumēšanu, piemēram, OH, AM utt.
Kad lielākā daļa skaņu papildinājumu jau ir pētīti, ir vērts sākt lasīt vienkāršus vārdus: MA-MA, MO-LO-KO, CO-K, MA-SHA. Galvenais: sekojiet pareizajai izrunai.
Nav nepieciešams mācīt bērnam dziedāt zilbes. Tas palīdzēs bērnam neveikt lielus pauzes starp vārdiem, kas pozitīvi ietekmēs vēstuli.
Kā iemācīt bērnam ātri lasīt zilbes: spēles tehniku
Bērniem nevajadzētu mācīties bez spēles. Apsveriet vairākas spēļu metodes, ar kurām bērns sapratīs lasīšanas pamatus.
- Syllabic māja.
Bērnam šāda tabula jāaizpilda patstāvīgi kā zilbju apvienošanās. Tāpēc bērns skaidri redzēs, cik daudz viņš jau ir iemācījies. Tas nav grūti izdarīt pats. Lai to izdarītu, jums ir nepieciešams liels papīra gabals (tapetes vai zīmēšanas papīrs), krāsainas krāsas, zīmuļi vai filca pildspalvas, krāsains kartons un līme.
Uz pamatnes ir nepieciešams uzvilkt lielu māju ar balkoniem, pamatu, jumtu un grīdām. Turklāt visā "struktūras" apgabalā mēs paredzam dažādas zilbes. Dublējiet tos uz maziem kvadrātiem ar daudzkrāsainu kartonu.
Ja bērns apgūst vienu vai otru skaņu kombināciju, bērnam ir nepieciešams piešķirt attiecīgu karti, lai ielīmētu uz konkrētu vietu mājā. Vai tabula ir pilna? Neaizmirstiet to izmest.
Ar savu palīdzību jūs varat nākt klajā ar dažādām izglītojošām spēlēm, piemēram, lai atrastu zilbi, lasītu zilbes noteiktā ķēdē, lasītu skaņu kombināciju un pabeigtu to pirms vārda utt .;
- Zilbju krāsas.
Šādu spēli var atrast dažādos piezīmjdatoros vai patstāvīgi, atrodot piemērus internetā. Pirms bērns ir uzdevums gleznot attēlu, kas ir sadalīts daļās.
Katrā nodaļā tiek reģistrēta zilbe. Un visām skaņu kombinācijām ir savas personīgās krāsas. Šis process ļauj atkārtoti atkārtot zilbi, ko papildina bērna atmiņa;
- Attēls + zilbe.
Kad bērns ir vairāk vai mazāk sācis lasīt patstāvīgi ar zilbēm, tad ir vērts to izmantot. Uzdevums bērnam: apvienot zilbi ar attēlu, kas sākas ar to.
Arī šī uzdevuma variācija ir pareizās zilbes izvēle starp komplektu, kas atbilst attēlotā objekta nosaukuma sākumam. Šādas izglītojošas spēles nav nepieciešams iegādāties, jo tās var viegli izgatavot mājās.
Kopumā būs nepieciešamas tikai no zilbju mājas kartes un attēli, kuru nosaukumi tiem atbilst, no mājās pieejamajām galda spēlēm.
Svarīgi padomi vecākiem
- Jums nevajadzētu nekavējoties likt bērnam meklēt zilbi. Pirms jūs to iemācīsieties, bērnam tas ir jādzird daudzas reizes;
- Vai bērnam ir grūti pareizi atrast konkrēto skaņu kombināciju? Piedāvājiet viņam vairākas atbildes;
- nekad neaizmirstiet citu bērnu panākumus. Katrs bērns ir indivīds ar savām spējām. Neliels daudzums apgūto zilbju dos lielāku labumu nekā ātrs vizuāls ievads visiem;
- Nebaidieties izmantot dažādus aizraujošus palīglīdzekļus vai aktīvas spēles studiju laikā;
- necenšas pēc iespējas ilgāk veikt „nodarbību”, ir daudz labāk samazināt savu laiku un palielināt skaitu;
- ilgtermiņa paskaidrojumi pirmsskolas vecuma bērns nespēj pilnībā izprast, tāpēc instrukcijām jābūt pēc iespējas īsām un skaidrām;
- Pirms skūpstāt mazuli, kas nevēlas mācīties zilbes, jums vajadzētu domāt par to, ko tieši jūs darāt nepareizi. Mēģiniet atrast citu pieeju vai izmantot spēli.
Ja bērns šobrīd ir aizņemts, tas neradīs nekādus rezultātus.
Kā ātri iemācīt bērnam lasīt, var atrast arī šo videoklipu.
